一、概述

自2015年底，國務(wù)院提出“雙一流”大學(xué)建設(shè)總體方案至今，已有將近一年的時間。其間，各校紛紛根據(jù)學(xué)校建設(shè)實際進行規(guī)劃，制定措施。而作為高校建設(shè)，尤其是科研建設(shè)必不可少的支撐條件，就是高校實驗室儀器設(shè)備的建設(shè)，為此高校對實驗室的建設(shè)也紛紛提速。在這種形勢下，高校實驗室建設(shè)應(yīng)該側(cè)重哪些重點？又該如何支撐“雙一流”建設(shè)？

二、詳細報道　　

國家提出“雙一流”建設(shè)的總體規(guī)劃，這對高校提出了更高要求。在這一過程中，要想建設(shè)一流的實驗室基地，為“雙一流”助力，高校應(yīng)該重點抓哪幾方面的工作？　　

　　大連理工大學(xué)分管實驗室與設(shè)備工作的副校長賈振元說：高等學(xué)校“雙一流”建設(shè)的核心是一流學(xué)科建設(shè)。一流學(xué)科的標志是有一流的隊伍，有較好的學(xué)科方向，培養(yǎng)一流的人才，產(chǎn)生一流的成果。建設(shè)一流學(xué)科必須要有支撐條件——好的基地，這個基地就是實驗室?！　?/p>

目前國內(nèi)高校實驗室包括國家重點實驗室、省部級重點實驗室、校級實驗室以及各類工程研究中心等，種類和層次很多。要管理好、建設(shè)好這些不同層次的實驗室，除高水平的教學(xué)和研究隊伍外，學(xué)校管理部門還要抓好三項工作：實驗設(shè)備、實驗隊伍、實驗室管理。     

但是我們的很多實驗室基地，其實驗設(shè)備水平早已經(jīng)不算落后了，但為什么還不具備一流的實驗水平？賈振元說：要建成一流的實驗條件，首先需要加強實驗儀器設(shè)備的開發(fā)。目前我國高校的很多實驗設(shè)備水平的確不能算是落后，但大部分實驗設(shè)備的功能還沒有得到完全開發(fā)。在我看來，這其中的關(guān)鍵是我們能否根據(jù)自己的研究方向、學(xué)科前沿、自己的特長，動員教師、研究人員和實驗技術(shù)人員共同研制開發(fā)出我們需要的特色實驗設(shè)備。必須承認，當前我們的一些設(shè)備在驗證理論，提供必要檢測手段方面，的確發(fā)揮了作用，但在創(chuàng)新研究方面還很不夠。建設(shè)一流實驗室，我們實驗設(shè)備開發(fā)的工作一定要加強。進行重大科技創(chuàng)新，滿足國家重大工程建設(shè)、國家研究基地建設(shè)、國家研究中心建設(shè)等方面，都需要自主研發(fā)實驗裝置和儀器設(shè)備。一流實驗室也一定要自主研制開發(fā)，在購買一些必要的現(xiàn)有設(shè)備基礎(chǔ)上，獨立研制開發(fā)一些符合自己需要的、具有特色的實驗設(shè)備，為產(chǎn)出一流科研成果奠定基礎(chǔ)，這是創(chuàng)建一流大學(xué)不可缺少的過程。　　

　　以大連理工大學(xué)為例，目前我們針對儀器設(shè)備開發(fā)，已經(jīng)提出了對大型儀器設(shè)備進行一次開發(fā)和二次開發(fā)的要求，專門設(shè)立了儀器設(shè)備的開發(fā)基金，每年支持二三十項的設(shè)備開發(fā)立項。這些實驗設(shè)備為獲得一流成果提供了條件?！　?/p>

　  那么有了一流的實驗條件，是否就意味著實驗室已經(jīng)具有了一流的科研水平和成果水平？

　　賈振元回答說：當然不是?？蒲心芰统晒街饕Q于研究隊伍水平和研究條件，一流人才至關(guān)重要。同時，為了讓這些杰出人才發(fā)揮作用，先進的實驗設(shè)備和高水平的實驗隊伍也很重要。原來有一種現(xiàn)象，高校不論什么設(shè)備都買，但這些買來的大型設(shè)備卻并不一定是一流、前沿的，也并不一定完全符合研究工作的要求，這當然是不合適的。無論是基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用基礎(chǔ)研究，都要瞄準國際前沿，為國家重大科技項目和在重大領(lǐng)域創(chuàng)新提供條件。先進的實驗條件可深入普通實驗設(shè)備無法企及的實驗領(lǐng)域，產(chǎn)生精準的實驗數(shù)據(jù)。實驗室也就成為了該研究領(lǐng)域創(chuàng)新活動的中心，進而能吸引多學(xué)科一流的人才，匯聚強大的研發(fā)力量，打造舉世矚目的科研成果。

　　（內(nèi)容來源中國科學(xué)報）